Harcèlement sexuel et prévention

Même dans les meilleures familles

A l’heure où les stars et les personnalités publiques dénoncent le harcèlement sexuel qu’ils ont subit, la communauté se demande si, dans nos milieux supposés très protégés, nous aussi subissons le harcèlement.

Sur les réseaux sociaux, les jeunes adultes qui parlent enfin de ce qu’il leur est arrivé sont de moins en moins rares. Ainsi bien qu’étant formatrice en communication et thérapeute, et madrehat kala, je n’aurai jamais imaginé que cela ait pu arrivé à mes enfants. Ceux qui ont lu l’histoire de Sarah l’ont compris. Ne pas vouloir que cela arrive, se sentir protégé parce que nous sommes religieux, tout cela est non seulement faux, mais fait peser sur nous une terrible responsabilité.

C’est évident, à notre époque, il est indispensable de non seulement protéger, éduquer, mais aussi de former nos enfants, nous allons voir comment.

J’ai listé plusieurs sujets qu’il nous faut ouvrir avec nos enfants, et ce dès leur plus jeune age, de façon claire avec des mots qui veulent dire ce qu’ils sont (plus de zizi foufoune et autres « les enfants ça sort en bas ». A chaque fois, je proposerai des phrases que vous pourrez ensuite utiliser si elles vous parlent.

Éducation sexuelle et anatomique

Utilisation claire et frontale des mots

Parlons d’organe génitaux, sexuels, de vagin et de pénis. Je suis souvent horrifiée de voir à quel point les femmes et les hommes n’ont aucune connaissance de ce qu’il y a dans leur corps ni de comment ça fonctionne. Cette semaine encore, un jeune couple m’expliquait que cela faisait 6 mois qu’il essayaient d’avoir leur première relation et qu’ils ne comprenaient pas ce qu’il se passait. L’hymen de la kala était tellement épais que sans aide chirurgicale, elle aurait pu continuer longtemps à souffrir).

Prévenir plutôt que guérir

Le corps, cette création divine sublime

Le corps est pour l’enfant l’objet le plus intéressant et qui absorbe toute son attention, alors apprenons-lui comment il fonctionne. Et cela passe par l’achat de livres ou de vidéo clairs et qui ne cachent rien. Un enfant devrait pouvoir regarder ces livres sur le corps humain sans gène ni retenue, et poser toutes les questions qui lui semblent pertinentes.

Il n’en parle pas, alors moi non plus

Je rencontre parfois des parents qui m’explique que si leur enfant ne pose aucune question, c’est bien la preuve que ce n’est pas le moment d’en parler, que d’ailleurs leur rabin leur a dit qu’on ne parle pas des problèmes avant que l’enfant ne le demande. A ces parents je répondrais que malheureusement, quand ils seront amené a en parler, c’est parce que le mal sera déjà advenu.

Déléguons, pourquoi pas, mais agissons!

Si nous sommes gêné de parler du corps, du désir et du plaisir, déléguons cette tache à un autre adulte, mais ne négligeons pas cette part de l’éducation. Bien sur, les mots et les exemples choisis devront être adapté à l’age de l’enfant et il est clair qu’offrir une éducation adéquate ne garanti pas que nos enfants seront épargnés. Mais faisons notre part, Dieu, Lui, fera la sienne.

Travaillons sur nos blessures d’enfants

Avant de commencer cette liste, je voudrai ajouter un fait que je remarque souvent en thérapie. Si nous, parents, avons subit dans votre vie des agressions, abus et autres maltraitances. Et si nous faisons un travail thérapeutique sur nos blessures, nous aurons moins de chance de transmettre notre difficulté à nous défendre. Nos enfants saurons mieux que nous se défendre, dire non, et gérer leur vie affective et sexuelle une fois adulte. Comment ça marche, et comment sortir de la souffrance et de l’impasse fera l’objet d’une autre vidéo.
Mais commençons!

Autoriser nos enfants à parler de tout

Conscience de soi, droit à s’exprimer et prévention

Enseigner à nos enfants à se protéger est indispensable, nous sommes tous d’accord! Mais ce que nous ne savons pas toujours, c’est que nous ne pouvons défendre notre corps que si nous nous sentons le droit de défendre nos idées, nos convictions et nos croyances. Comment pouvons nous défendre l’un, si l’autre nous est interdit? Comment un enfant peut se sentir le droit de « dire non » à un adulte, si on le force à embrasser mémé qu’il ne voit jamais, faire un sourire au chauffeur de bus désagréable et dire « j’aime bien ma Mora » alors que c’est une vieille vipère qui aurait du être dénoncée à la DASS parce que pendant des années elle frappait et humiliait les enfants (certains sont en thérapie 20 ans plus tard avec un confrère ou avez moi).

Écouter, et protéger

=> Quand un enfant sait que ses parents écouteront ce qu’il dit, il saura qu’il peut parler, et que ses parents défendrons sa dignité et son intégrité: nous aurons les outils pour les défendre.
=> Quand le personnel enseignant sera poursuivi pour de bon parce qu’il n’a pas signalé un enfant venu lui dire qu’il subissait des attouchements à la maison, nous les protégerons
=> Quand les adultes responsable d’enfants auront le courage de revenir 20 ans apres s’excuser de n’avoir pas pris soin d’eux en négligeant de dénoncer ou d’avoir poté plainte, nos enfants sauront que leur parole a une valeur, une vraie.
=> Quand nos chefs religieux cesserons de nous servir des « surtout, il ne faut pas que ça s’ébruite », ou encore « restons entre nous, et allez voir un beth din, mais surtout pas les tribunaux civils », nos enfants feront confiance à nos propres lois.
=> Quand nos enfants entendrons de notre bouche une confirmation que tel chef de communauté joue bien avec les petites filles de sa colonie « à papa et à maman » et que ça c’est interdit, alors nous construirons une société de guiborim.

Respect du corps à tout âge

Parler du corps

Mais pas seulement en parler: les laisser tranquilles quand nous les surprenons à explorer leur corps. Si l’exploration devient trop ciblée dirons-nous, alors il est temps de leur dire que l’on ne le fait pas devant tout le monde, mais dans la chambre à coucher ou dans la salle de bain… à condition que nous frappions avant d’entrée, sinon, évidemment tout est à l’eau!

Le corps des enfants leur appartient! Tant que nous n’en serons pas convaincu de cela, nous ne prêterons pas attention à ces petits gestes qui sont finalement inconvenants.

Le bain et les toilettes

Ainsi, cette triviale activité quotidienne que l’on nomme prendre le bain: il me semble que c’est le plut tôt possible que nous devons les laisser se laver seuls. Si nous leur apprenons à se frotter la peau, puis se rincer, et que dans tous les cas ce sont eux qui vont se laver les parties intimes, alors nous serons sur le bon chemin. Pour les cheveux c’est autre chose, et je suggère de leur demander de s’assoir dans la baignoire avec de l’eau avec plein de mousse jusqu’au dessus du nombril pour les leur laver.

Pour les toilettes c’est la même chose, et il est important de cesser de les essuyer le plus tôt possible. De même, un enfant devra le plus tôt possible être seul dans les toilettes, et qu’on lui laisse y passer le temps qu’il veut. Livres et jouets si nécessaires!

Éducation sexuelle

L’éducation sexuelle c’est l’éducation à la sexualité et à la maternité. Enseigner aux enfants comment on conçoit une enfant et comment et par où il nait est la base. De nombreux livres très bien fait existent, et je relèverai uniquement les mots qu’il faut avoir prononcé dans un échange entre parents et enfants:

Nommer les parties génitales et sexuelle: quelle différence? Le gland et le clitoris sont des parties de l’appareil sexuel, alors que l’utérus et ce que contient les testicules sont des parties de l’appareil génital. Les testicules et les seins par exemple, sont à la fois l’une et l’autre.
On montrera l’anatomie masculine et féminine en nommant les parties. Pour la partie de la conception à la naissance, on expliquera le principe de la pénétration, de la rencontre entre les gamètes mal et femelle en les nommant: ovules et spermatozoïde. Puis on parlera de fécondation, et de nidation. On expliquera aussi les contractions et l’expulsion qui constituent la naissance.

Éducation amoureuse

Elle se différencie de l’éducation sexuelle parce qu’elle parler de sentiments, d’attirance, de reconnaissance de l’autre, de respect, d’attente, de la notion de temps à respecter, de désir et de plaisir. Les personnes religieuse parleront des lois de Nidah, de la ‘Houpa, du but de la création, et surtout surtout, n’oublierons pas de parler du divorce et de comment cela se passe dans le judaïsme. Ne pas en parler revient a parler du désir sans parler de l’obligation absolue d’attendre le désir de l’autre, du respect du refus. Ne pas en parler serait comme parler des maladies vénériennes sans dire comment elles s’attrapent! Cela pose un problème de dire que c’est un problème? Mais comment voulons nous éduquer si c’est dans l’ignorance de nos contingences et des travers de la réalité?!

Parler du désir et du plaisir

Le corps est surprenant, il est le siège de nombreux plaisirs, et les enfants apprennent de plus en plus tôt à éprouver du désir. Il me semble juste de parler du plaisir dans le cadre de l’éducation sexuelle et amoureuse.

Il y a une sujet dont je parle toujours avec les personnes qui ont subi des attouchement et des viols étant enfants c’est le principe que le corps et la peau ont un réseau de récepteurs du plaisir qui est indépendant de la volonté et de la morale. Un corps qui est excité réagit, et il le commence avec les yeux.

On peut ici en profiter pour aider l’enfant et l’adolescent à contrôler son regard en expliquant qu’il peut mettre mal a l’aise la personne regardée, et que quand il en prend conscience, le mieux est de le détourner, a défaut de parvenir à gérer ses pensées et ses émotions tout en continuant à regarder.
De plus en plus dans les discussion on entend qu’il est hallucinant de toujours demander aux femme de choisir des tenues neutres et que elles s’habillent pour leur plaisir, par pour les hommes et que c’est à eux a se soigner.
Je ne rentrerais pas dans ce débat … brulant, je viens

 

 


  

Un article de Malka Barneron. (Madéhat Néssoua - Thérapeute de couple - Accompagnement pour les conflits dans la famille - Coaching pour la Alyah - Choisir sa place dans le judaïsme)

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